25 Οκτωβρίου 2011

ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ

ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ

  • Το πλέον πρόσφατο παράδειγμα αυθαίρετης και εκδικητικής συμπεριφοράς του εν λόγω καθηγητή έγινε στη χθεσινή άτυπη εξέταση του μαθήματος Μηχανική των Υλικών όπου παρά την αντίθετη απόφαση της Συγκλήτου και του τμήματος μας για διεξαγωγή της επί πτυχίω εξεταστικής για όλους τους φοιτητές ανεξαρτήτου του πόσα μαθήματα χρωστάνε, εκείνος μαζί με άλλους 2 καθηγητές αποφάσισαν με το έτσι θέλω να ορίσουν όριο μαθημάτων για να μπορεί να δώσει κανείς μάθημα (ακόμα και η ανακοίνωση του Υπουργείου λέει πλέον ότι δεν τίθεται όριο μαθημάτων) . Αποτέλεσμα αυτού ήταν να απαγορέψει σε αρκετούς φοιτητές να εξεταστούν! Μάλιστα η συμπεριφορά του αυτή έφτασε σε παροξυσμό εκβιάζοντας επί της ουσίας και τους φοιτητές που πληρούσαν τα όρια που αυτός έθεσε, ότι θα ακύρωνε και την δικιά τους εξέταση αν δεν αποχωρούσαν από την εξέταση οι υπόλοιποι φοιτητές. Μέγας παιδαγωγός και άνθρωπος του πνεύματος! Η στάση αυτή πρέπει να καταδικαστεί από το σύνολο των φοιτητών και μέσα από κινητοποιήσεις να επιβάλλουν τα αυτονόητα δικαιώματα τους.

  • Η στάση του αυτή βέβαια δεν πέφτει από τον ουρανό, χρόνια τώρα έχει μια ιδιαίτερα αυταρχική συμπεριφορά ειδικά προς τις δυνάμεις του κινήματος. Χαρακτηριστική ήταν η υπογραφή μαζί με άλλους καθηγητές κειμένου που χαρακτήριζε τις καταλήψεις παράνομες πράξεις και έπαιρνε επί της ουσίας θέση υπέρ του νόμου πλαίσιο ζητώντας να εφαρμοστεί ο νόμος και η τάξη. Βέβαια προφανώς όπως φάνηκε με το προηγούμενο παράδειγμα με την αντιπαραθετική απόφαση της συγκλήτου η επίκληση στην νομιμότητα είναι επιλεκτική και μόνο όταν τον συμφέρει

  • Ο κύριος Τριανταφύλλου επιδίδεται σε ένα ιδιαίτερο σπορ, μάλλον παιδιάστικο για έναν άνθρωπο της ηλικίας του. Επιχειρεί να μπαίνει με κάθε τρόπο στην σχολή όταν αυτή τελεί υπό κατάληψη ακόμα και όταν δεν έχει να κάνει κάποιο project για τις επιχειρήσεις, έτσι για το χόμπι. Μέχρι και ειδική πόρτα έφτιαξε στο εργαστήριο του μετά τις καταλήψεις του 2006 για να διευκολύνεται! Μάλιστα έχει ιδιαίτερα προσβλητική και χυδαία υβριστική συμπεριφορά προς τους φοιτητές που περιφρουρούν την κατάληψη κάτι που μπορεί να επιβεβαιώσει οποιοσδήποτε φοιτητής έχει παραβρεθεί σε κατάληψη.

  • Γενικά έχει μια τέτοια συμπεριφορά σε τέτοιο βαθμό που μπορούμε να πούμε ότι αποτελεί "πρότυπο" του νέου τύπου καθηγητή που θέλει να επιβάλλει το νέο πανεπιστήμιο της αγοράς. Φιλικός προς τις επιχειρήσεις και διαφημιστής των εταιριών και της επιχειρηματικής λειτουργίας του πανεπιστημίου, υιοθετώντας και τις ανάλογες αγοραίες αξίες, και εχθρικός προς τους φοιτητές και ιδιαίτερα προς όσους δεν σκύβουν το κεφάλι και κινητοποιούνται.

QUIZ : ποιος θα είναι ο επόμενος "άθλος" του κ.Τριανταφύλλου?

  • Θα είναι ο πρώτος καθηγητής που θα καλέσει την αστυνομία στο πανεπιστήμιο?

  • Θα καταδίδει (αφιλοκερδώς) φοιτητές στις αρχές για ύποπτη συμπεριφορά?

  • Θα δηλώσει υποψηφιότητα για το Συμβούλιο διοίκησης του νέου νόμου πλαίσιο, που πάει να στήσει η κυβέρνηση παρακάμπτοντας τις πανεπιστημιακές αρχές και ακόμα και τον ίδιο τον νόμο που ψήφισε?

  • Θα απαγορέψει γενικά σε όλους τους φοιτητές να δίνουν το μάθημα του γιατί είναι ανάξιοι ?


ΝΑ ΟΡΙΣΤΕΙ ΑΜΕΣΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΝΑ ΥΙΟΘΕΤΗΣΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Η ΚΑΘΗΓΗΤΙΚΗ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

18 Οκτωβρίου 2011

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΤΥΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΟΡΙΣΜΕΝΩΝ

Την στιγμή που η ολομέτωπη επίθεση ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ/ΕΕ/ΔΝΤ ενάντια στον λαό και στην νεολαία γίνεται πιο βάρβαρη, την στιγμή που όλος ο λαός προετοιμάζεται για την μητέρα των μαχών (την απεργία στις 19 και 20 Οκτώβρη) για την ανατροπή της πολιτικής αυτής και την στιγμή που μαζικά οι φοιτητές επιλέγουν τον δρόμο του αγώνα και την συμπόρευση με τους εργαζόμενους στις απεργιακές κινητοποιήσεις και διαδηλώσεις κάποιοι επιλέγουν να λειτουργήσουν ως διασπαστές και να πάρουν ρεβάνς για τις κινητοποιήσεις όλου του προηγούμενου διαστήματος.

Καταγγέλουμε την στάση των καθηγητών Καλλέρη και Τριανταφύλου οι οποίοι με τις εκδικητικές και κατάπτυστες ανακοινώσεις τους στρέφονται ενάντια στους αγωνιζόμενους φοιτητές και λειτουργούν ως τα εντεταλμένα όργανα του υπουργείου για την εφαρμογή του παρόντος νόμου πλαίσιο. Η ιδιοτέλεια και η εγωπάθεια ορισμένων δεν μπορεί να υπερβαίνει τις συλλογικές αποφάσεις του συνόλου των φοιτητών της σχολής και πέρα από αυτό να λειτουργεί εκδικητικά ως προς αυτούς. Το σύνόλο των καθηγητών της σχολής όλο το προηγούμενο διάστημα προσπαθούσε να προβοκάρει και να καταστείλει τις κινητοποιήσεις με ανακοινώσεις υπεράσπισης του νόμου αλλά και με την συμπεριφορά τους απέναντι στους φοιτητές που υπερασπίζονταν τις αποφάσεις του συλλόγου. Η αιτιολόγηση ότι το τμήμα δεν έχει πάρει απόφαση για την εξεταστική των επι πτυχίω είναι άτοπη διότι η ίδια η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Πάτρας σε συνέλευση της, όπου συμμετείχε και ο αντιπρόεδρος του τμήματος, πήρε απόφαση οτι η εξεταστική για τους επι πτυχίω θα γίνει κανονικά χωρίς κανένα περιορισμό.

Το φοιτητικό κίνημα δεν καταστέλεται ούτε υποκύπτει στις λογικές ρεβανσισμού και εκδίκησης.


ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ 48ωρη ΑΠΕΡΓΙΑ

ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!

Ανακοίνωση για τα μαθήματα του κ.Τριανταφύλλου [18/10/2011]

Ανακοίνωση για την εξέταση του μαθήματος της Υδρολογίας [18/10/2011]


ΠΑΡΤΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΗΦΘΕΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΥ 2007

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΓΕΝ. ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ 17/10

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ:

  • Κατάληψη της σχολής στις 19-20/10 και νέα Γενική Συνέλευση στις 13:00.
  • Συμμετοχή του συλλόγου στην απεργιακή πορεία και στην κατάληψη της περιφέρειας σε συντονισμό με τους εργαζόμενους. Προσυγκέντρωση των φοιτητικών συλλόγων, 9:30 στο Παράρτημα.
  • Μπλοκάρισμα κάθε προσπάθεια εφαρμογής του νόμου πλαίσιο.
  • Κοινές συνελεύσεις και διαδικασίες με όλα τα πληττόμενα κομμάτια του Πανεπιστημίου.
  • Εξορμήσεις σε σχολεία-κάλεσμα στους μαθητές για κοινό αγώνα.
  • Να παρθούν αποφάσεις από τμήματα/συγκλήτους εναντίωσης στο νόμο πλαίσιο
  • Να γίνουν κανονικά οι εξετάσεις των επι πτυχίω φοιτητών χωρις κανένα περιορισμό μαθημάτων καθώς και των προπτυχιακών φοιτητών.


11 Οκτωβρίου 2011

ΤΗ ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ Ή ΘΑ ΤΗΝ ΚΕΡΔΙΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ Ή ΘΑ ΤΗΝ ΧΑΣΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ

Η απεργία της Τετάρτης 5 Οκτώβρη στο Δημόσιο και τις ΔΕΚΟ όχι μόνο «νέκρωσε» όλο τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, σημειώνοντας πρωτοφανή καθολική επιτυχία αλλά και για πρώτη φορά σε τέτοια μεγαλειώδη έκταση οι απεργοί εργαζόμενοι κατέβηκαν σύσσωμοι και συντονισμένα στους δρόμους. Η απεργία όμως δεν είναι η μόνη κινητοποίηση των εργαζομένων,καθώς την τελευταία εβδομάδα σε πολλά υπουργεία οι δημόσιοι υπάλληλοι προχώρησαν σε καταλήψεις αναστέλλοντας την λειτουργία των κεντρικών υπηρεσιών. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η κατάληψη του υπουργείου οικονομικών και της εθνικής στατιστικής υπηρεσίας που εμπόδισαν κλιμάκιο της τρόικας να συλλέξει τα στοιχεία που ήθελε. Ζητούμενο είναι η κλιμάκωση των αγώνων του εργατικού κινήματος με απεργίες διαρκείας με απαρχή τις 19 Οκτώβρη, ξεπερνώντας τις επετειακές τουφεκιές των ΓΣΕΕ/ΑΔΕΔΥ Οι κινητοποιήσεις αυτές αποτελούν την απάντηση των εργαζομένων στα νέα μέτρα για την εργασιακή εφεδρεία/απολύσεις, το ενιαίο μισθολόγιο, αλλά και την συνολική πολιτική της κυβέρνησης, ΕΕ, ΔΝΤ, που καταστρατηγεί κατοχυρωμένα εργασιακά και νεολαιίστικα δικαιώματα,κοινωνικοποιεί τις ζημιές και ιδιωτικοποιεί τα κέρδη ( χαρακτηριστικό παράδειγμα η πρόσφατη διάσωση της proton bank με χρήματα των ασφαλιστικών ταμείων ύψους 863 εκατ. Ευρώ!!). Κομμάτι αυτής της πολιτικής είναι και η επίθεση στην παιδεία με τον νόμο Διαμαντοπούλου. Η νέα χρονιά για τους φοιτητές ξεκίνησε με εκατοντάδες κατειλημμένες σχολές και μία σαφή άρνηση οποιασδήποτε αντιδραστικής μεταρρύθμισης εντός των κόλπων των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ. Ο εν λόγω νέος νόμος πλαίσιο έρχεται να δημιουργήσει ένα πανεπιστημίο κομμένο και ραμμένο στα μέτρα του κεφαλαίου και των κυβερνήσεων του, ένα αυταρχικό εκπαιδευτήριο που θα λειτουργεί με όρους αγοράς. Παρόλα αυτά η συντονισμένη προσπάθεια των καθεστωτικών παρατάξεων εντός των σχολών(ΠΑΣΠ, ΔΑΠ, γενιά των ''φιμωμένων'') και τα παπαγαλάκια των αστικών ΜΜΕ(Πορτοσάλτε, Πρετεντέρης κλπ) κατάφεραν να στέψουν φοιτητή εναντίον φοιτητή κόντρα στο συμφέρον της πληττόμενης πλειοψηφίας που αποτελεί η ανατροπή του νόμου και σε συνδυασμό με ενδογενείς αδυναμίες του φοιτητικού κινήματος(έλλειψη σύνδεσης με τα υπόλοιπα αγωνιζόμενα κομμάτια, λειψό πολιτικό περιεχόμενο,περιστροφή των γενικών συνελεύσεων γύρω από ψευτοδίπολα κ.α.) δημιούργησαν μια καμπή στις καταλήψεις και στο μαζικό φοιτητικό κίνημα.

Το ότι οι σχολές άνοιξαν δεν σημαίνει ότι το φοιτητικό κίνημα παύει να υφίσταται και ότι η δράση του σταματά. Με τον αναβαθμισμένο ρόλο που καλείται να έχει είναι πιο αναγκαίο από ποτέ να οξύνει τις δράσεις τόσο για την μη εφαρμογή του νόμου, όσο και και για την αναζωπύρωση και αναβάθμιση του ίδιου του μετώπου των καταλήψεων. Παρόλα αυτά πρέπει να δούμε τις αντικειμενικές συνθήκες της κατάστασης αυτής. Οι ανοιχτές σχολές είναι το καλύτερο έδαφος για να εφαρμοστεί ο νόμος. Επίσης ανοιχτή σχολή αυτή τη στιγμή σημαίνει πολύ απλά επιστροφή στην ομαλότητα των μαθημάτων, των εργαστηρίων και της εξεταστικής. Για κάποιούς αυτό μπορεί να είναι και το επιδιωκόμενο, παρόλα αυτά την ώρα που συνολίκά η ελληνική κοινωνία δέχεται μια καταιγιστική επίθεση απο την αντιλαική πολιτική που ακολουθείται από το κεφάλαιο και τους εκφραστές του, το να υπάρχει τέτοια αντίδραση σημαίνει ατομικισμός και στρουθοκαμηλισμός. Η ίδια η Διαμαντοπούλου που αποτελεί τον αρχιτέκτονα αυτής της επίθεσης στην παιδεία έχει δηλώσει ότι: “Είναι πραγματικά εντυπωσιακό ότι έχουμε για πρώτη φορά καταγεγραμμένη μία τόσο έντονη αντίδραση που βασίζεται στη λογική «ανοιχτά σχολεία και Πανεπιστήμια - ανοιχτά μυαλά». ”

Πόσο ανοιχτό είναι το μυαλό κάποιου που ανοίγει την σχολή του στην λογική του ατομισμού και της ιδιοτέλειας και την ίδια στιγμή το Μνημόνιο και ο νέος νόμος το κλείνει; Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν τα ΤΕΙ. Το Υπουργείο Παιδείας και η Διαμαντοπούλου με την Υπουργική Απόφαση της 28ης Σεπτέμβρη μειώνει το έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό των Τ.Ε.Ι σε 1.300 εκτάκτους, από 4.000 εκτάκτους που στην πραγματικότητα αριθμούσε το 2010. Έτσι καλούνται τα Τ.Ε.Ι. να λειτουργήσουν με το 32,5% του Έκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού με το οποίο λειτούργησαν την προηγούμενη χρονιά. Επίσης στην σχολή μας πολλά εργαστήρια βρίσκονται στον “αέρα” επειδή το προσωπικό (καθηγητές ν.407) που είχε αναλάβει την διδασκαλία αυτή την στιγμή έχει μειωθεί δραματικά. Επίσης σχολές όπως είναι η Επιστήμη Υλικών Πάτρας και η Αρχιτεκτονική Αθήνας και το ΤΕΙ Πειραιά βρίσκονται προ των πυλών της οριστικής συγχώνευσης τους, που σημαίνει επί της ουσίας το κλείσιμό τους και έπεται και συνέχεια για πολλές άλλες. Ανοιχτές σχολές-κλειστά μυαλά λοιπόν είναι μάλλον το συμπέρασμα...

Η παραξικοπιματική ψήφιση του νόμου αποτελεί υπόδείγμα και για την ίδια την εφαρμογή του. Η υπουργός παλεύει με νύχια και με δόντια να στήσει της εγκάθετες εφορευτικές επιτροπές για τον ορισμό των Συμβουλίων Διοίκησης των Ιδρυμάτων (που θα φέρουν τους επιχειρηματίες στη διοίκηση των πανεπιστημίων) μέχρι της 15 Νοέμβρη βρίσκομενη αντιμέτωπη με την άρνηση πολλών καθηγητών να εφαρμόσουν τις εντολές της(βλ. απάντηση του Καθ. Γ.Ρούση στο Πάντειο Παν.). Μονόδρομος για το φοιτητικό κίνημα είναι το μπλοκάρισμα κάθε τέτοιας πτυχής του νόμου αλλά και η προετοιμασία για την επόμενη οξυμμένη φάση αντιπαράθεσης για την οριστική ανατροπή.


Δούλεψε τίμια. Διάβασε. Κοίταξε τον εαυτό σου, ενδιαφέρσου για την οικογένειά σου και άφησε τους πολιτικούς να κάνουν ό, τι οι νόμοι και το Σύνταγμα ορίζουν», έλεγε ο Στυλιανός Παττακός το 1965 και λίγο μετά ήρθε η χούντα. Έτσι θέλουν να διαπαιδαγωγήσουν μια ολόκληρη γενιά στο να υποταχθεί σε οποιαδήποτε στρατηγική επιδίωξη έχει κάθε φορά το κεφάλαιο και η αστική πολιτική. Δεν τρέφουμε αυταπάτες ότι οι ανοιχτές σχολές και στρατιές των “αγανακτισμένων” φοιτητών με επιστολές στη υπουργό και group στο facebook θα ρίξουν το νόμο Διαμαντοπούλου. Η ανατροπή τόσο του νομοσχεδίου Διαμαντοπούλου όσο και γενικότερα της αντιλαϊκής πολιτικής κυβέρνησης-Ε.Ε-ΔΝΤ περνάει μέσα από διαδικασίας μαζικών μπλάκ-άουτ στα πανεπιστήμια (συνελεύσεις, καταλήψεις, διαδηλώσεις) και στους χώρους δουλείας (απεργιακές κινητοποιήσεις διαρκείας). Παρόλα αυτά θεωρούμε πως την προκειμένη περίοδο ανασυγκρότησης το φοιτητικό κίνημα πρέπει να ορίσει συγκεκριμένες μέρες- πολιτικούς κόμβους οξείας αντιπαράθεσης με την κυβέρνηση και την πολιτική της. Μέρες που παίρνοντας παράδειγμα από τις πλατείες και τις απεργίες στις 15 και 28-29 Ιουνίου που το εργατικό κίνημα συναντήθηκε με τη νεολαία για την μη ψήφιση του μεσοπρόθεσμου προγράμματος, θα πετυχαίνουν δύο βασικούς στόχους. Θα αποτυπώνουν με υλικό τρόπο την λαϊκή δυσαρέσκεια ενώ παράλληλα θα απονομιμοποιούν στο σύνολο της ελληνικής κοινωνίας την ψήφιση νέων αντιλαϊκών μέτρων – χαρατσιών από την πλευρά της κυβέρνησης θέτοντας έτσι βασικά ρήγματα για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής.

Μια τέτοια μέρα μπορεί και πρέπει να είναι και η 19η του Οκτώβρη (ημέρα γενικής απεργίας) όπου το φοιτητικό κίνημα με την εμπειρία του και το χνάρι που έχουν αφήσει οι αγώνες του μπορεί να δώσει νέα δυναμική στον αγώνα. Μέσα από την περιφρούρηση της απεργίας αλλά και τη συμμετοχή στην κινητοποίηση μπορεί να σπάσει την εργοδοτική τρομοκρατία να συνδεθεί και να συμπορευτεί με τους αγώνες των εργαζομένων, και να σημάνει όχι το τη λήξη των κινητοποιήσεων αλλά την νέα αρχή για την ανατροπή.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 17/10

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 19/10

ΔΕΝ ΥΠΟΧΩΡΟΥΜΕ-ΑΓΩΝΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΝΙΚΗ

8 Οκτωβρίου 2011

Ο ΝΕΟΣ ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ


Η νέα χρονιά για τους φοιτητές ξεκίνησε με εκατοντάδες κατειλημμένες σχολές σε έναν ανυποχώρητο αγώνα για την ανατροπή του νόμου Διαμαντοπούλου, για την ανατροπή της κυβέρνησης και της βάρβαρης πολιτικής ΕΕ-ΔΝΤ. Ο εν λόγω νέος νόμος πλαίσιο έρχεται να δημιουργήσει ένα πανεπιστημίο κομμένο και ραμμένο στα μέτρα του κεφαλαίου και των κυβερνήσεων του.

Κομβικά ο νέος νόμος πλαίσιο προβλέπει:

· Λειτουργία των πανεπιστημίων με όρους επιχείρησης –πλήρης κατάργηση δημόσιας και δωρεάν παιδείας

Διευρύνεται με το νέο νομοσχέδιο η λογική των αγοραίων κριτηρίων εντός των πανεπιστημίων και ενισχύεται η ιδιωτική πρωτοβουλία στο εσωτερικό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με την αξιολόγηση και πιστοποίηση των ιδρυμάτων να γίνεται με βάση τα κριτήρια της αγοράς και των επιχειρήσεων και ανάλογα να χρηματοδοτούνται.H διοίκηση του πανεπιστημίου περνάει στο Συμβούλιο Διοίκησης το οποίο απαρτίζεται και από, εξωακαδημαϊκούς παράγοντες του επιχειρηματικού κόσμου και αποφασίζει για το πλαίσιο ανάπτυξης, τον προϋπολογισμό και την εκλογή πρύτανη και manager. Με βάση το νομοσχέδιο οι πόροι που θα αναζητά κυρίως το πανεπιστήμιο θα προέρχονται από την αξιοποίηση της περιουσίας του (βλ. δίδακτρα-πώληση έρευνας) και από μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους ενώ το κράτος θα περιορίζει στο ελάχιστο τη δική του συμμετοχή. Για την διαχείριση των πόρων σε κάθε ίδρυμα ακολουθείται η σύσταση ΝΠΙΔ (νομικού προσώπου ιδιωτικού δικαίου) με τη μορφή ανώνυμης εταιρείας (ΑΕ) που θα αναλάβει τις επιχειρηματικές του δράσεις και λειτουργίες. Η επιχειρηματική λογική γενικεύεται και καθιερώνεται στα εκπαιδευτικά θέματα των ιδρυμάτων. Από τη μία οι χορηγίες, οι «επώνυμες έδρες» ιδιωτών που οδηγούν στη διαμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και της έρευνας σύμφωνα με τις ανάγκες των επιχειρήσεων και συνοψίζουν αυτό που λέμε «η αγορά εισβάλλει στη σχολή». Από την άλλη, το ίδιο το Πανεπιστήμιο εμπεδώνει τους νόμους της αγοράς, νομιμοποιώντας την έρευνα για τις ανάγκες των επιχειρήσεων και την εισαγωγή στη λογική των φοιτητών της αυταξίας της αγοράς. Γενικά μετατρέπουν το φοιτητή σε «πελάτη» που «αγοράζει υπηρεσίες κατάρτισης» από το πανεπιστήμιο της αγοράς αλλά και από κάθε «πιστοποιημένο» ιδιώτη. Τέλος στα νέα μέτρα περιλαμβάνονται και λειτουργίες όπως τα φοιτητικά δάνεια που θα συνδέονται με την απόδοση των φοιτητών για να γίνουμε δούλοι των τραπεζών από τα 18 μας.

· Τσάκισμα των πτυχίων και διάλυση της εργασιακής προοπτικής.

Το ν/σ διασπά επί της ουσίας την ενιαίοτητα των σπουδών και των πτυχίων με την εισαγωγή τριών διαφορετικών κύκλων φοίτησης (bachelor, master, διδακτορικό).Ακόμα το πτυχίο αντικαθίσταται από έναν ατομικό φάκελο προσόντων, που ο φοιτητής ανάλογα με το πόσες πιστωτικές μονάδες έχει μαζέψει, θα έχει ανάλογη εργασιακή και επαγγελματική ισχύ. Χαρακτηριστικό της πολυδιάσπασης είναι ότι προβλέπονται μέχρι και προγράμματα σπουδών 1 και 2 ετών... Συνδεόμενο με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων και τις 8 βαθμίδες του όπου εντάσσεται ο κάθε απόφοιτος, με βάση την «κατάταξη» του σε αυτό, ενισχύεται η πολιτική της απαξίωσης των πτυχίων και ταυτόχρονα της εξόδου πτυχιούχων (άρα αυριανών εργαζόμενων) πολλαπλών ταχυτήτων.

· Εντατικοποίηση- πειθάρχηση των φοιτητών-κατάργηση του ασύλου

Η οριστική κατάργηση του Ασύλου πρόκειται για μια σαφής προσπάθεια χτυπήματος κάθε φωνής αμφισβήτησης που γεννιέται εντός των πανεπιστημίων, αλλά και συνολικά της κοινωνίας, καθώς επιδιώκει να καταστείλλει κάθε πολιτική δράση (συνελεύσεις ,καταλήψεις κτλ). Τα πειθαρχικά μέτρα που εισάγει ο νέος νόμος ούτε η χούντα δεν τόλμησε να τα περάσει. Στην εποχή που όλο και περισσότεροι φοιτητές αναγκάζονται να εργάζονται γι

α να τελειώσουν τις σπουδές τους, το υπουργείο θα διαγράφει φοιτητές μετά από ν + 2 χρόνια. Παράλληλα κάθε κινητοποίηση θα απειλέιται από χαμένες εξεταστικές και χαμένα εξάμηνα ενώ οι φοιτητές που θα υπερασπίζονται τις αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων θα απειλούνται με άμεση διαγραφή. Ο φοιτητής θα μαθαίνει, μέσα από τη φοιτητική του ζωή, να υπακούει στον από πάνω του και να σπουδαζει με όρους ατερμονης εργασιας - projects –παρακολο

υθήσεων , συρρικνώνοντας στο ελάχιστο τον ελεύθερο χρόνο – δηλαδη τον χρόνο δημιουργίας αλλά και την δυνατότητα ενασχόλησης με τα κοινά. Προετοιμάζοντας έτσι με τον καλύτερο τρόπο την μαγιά του πειθήνιου ανθρώπου σήμερα- υποταγμένου εργαζόμενου αύριο.

Με μαχητικό – ανατρεπτικό κίνημα νεολαίας-εργαζομένων για να ανατραπεί το μνημόνιο της εκπαίδευσης, τα νέα μέτρα και η κυβέρνηση κεφαλαίου-Ε.Ε.-ΔΝΤ

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ - ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ - ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ!

5 Οκτωβρίου 2011

ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 4/10/11



Την Τρίτη 4 Οκτωβρίου 2011, νωρίς το πρωί, στις 6.30 τα ξημερώματα, φοιτητές από τις κατειλημμένες σχολές της Αθήνας προχώρησαν σε παρέμβαση-αποκλεισμό του Υπουργείου Παιδείας, στο Μαρούσι, στην προσπάθεια να ακουστούν τα αιτήματά τους. Ανάρτησαν πανό στην κεντρική πρόσοψη και μέχρι αυτή την ώρα

το κτίριο παραμένει υπό κατάληψη και η είσοδος του είναι αποκλεισμένη.

Η κίνηση αυτή εντάσσεται στις κινητοποιήσεις που έχουν ξεκινήσει εδώ και παραπάνω από ένα μήνα, ενάντια στο νόμο-έκτρωμα της Διαμαντοπούλου. Ταυτόχρονα όμως συνδέεται με τις γενικότερες κινητοποιήσεις ενάντια στην κυβέρνηση, την τρόικα και την αντιλαϊκή πολιτική της σύγχρονης χούντας που έχει οδηγήσει σε συχνές καταλήψεις δημοσίων κτηρίων και ειδικά υπουργείων τις τελευταίες μέρες. Έτσι, και σήμερα άλλα πέντε υπουργεία είναι κατειλημμένα από αγωνιζόμενους εργαζόμενους ενάντια στην πολιτική της φτώχειας και της εξαθλίωσης της κυβέρνησης, της ΕΕ και του ΔΝΤ.

Οι φοιτητές βρίσκονται στο χώρο του υπουργείου

και καλούν κόσμο να τους συμπαρασταθεί. Οι φοιτητές επιχειρούν την ανάρτηση πανό στην πρόσοψη του κτηρίου. Το υπουργείο απαντάει καλώντας τις δυνάμεις των ΜΑΤ.

Απέναντι στο νόμο πλαίσιο που διαλύει το μέλλον των αποφοίτων και γκρεμίζει ότι έχει απομείνει από το δημόσιο δωρεάν και δημοκρατικό πανεπιστήμιο οι φοιτητές φωνάζουν δυνατά:

ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΠOΥΔΑΣΟΥΜΕ ΔΩΡΕΑΝ – ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΟΥΛΕΨΟΥΜΕ ΜΕ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ

Στο τέλος της κινητοποίησης οι φοιτητές κάνουν δηλώσεις από το χώρο όπου η Άννα Διαμαντοπούλου εξαγγέλει το τέλος του πανεπιστημίου όπως το ξέραμε μέχρι σήμερα!

Ραντεβού στους δρόμους!!!